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目的比较首发及慢性精神分裂症与健康人认知功能的差异,并探讨影响认知功能的相关因素。方法符合美国精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM—Ⅳ)诊断标准的首发精神分裂症住院患者90例,慢性精神分裂症患者89例,健康人94例;使用重复性神经心理测查系统(RBANS)检测认知功能,阳性和阴性症状量表(PAN-SS)、临床总体印象量表(CGI)评估患者精神症状及严重程度,Simpson锥体外系不良反应量表(SEPS)、异常不自主运动评定量表(AIMS)评定锥体外系不良反应及迟发性运动障碍。结果三组教育年限之间差异有统计