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通过对综合性学习的内涵、原则及其途径进行探讨,能够对小学高年级的语文教学的教学模式、教学方法做出相应的改变。通过探讨和改变语文综合性学习的教学途径,可以有效改变传统教学中单一乏味的教学模式,使学生能够更积极地参与到教学活动中,培养学生的综合性学习能力。
小学高年级语文综合性学习的教学途径探微
【摘 要】
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通过对综合性学习的内涵、原则及其途径进行探讨,能够对小学高年级的语文教学的教学模式、教学方法做出相应的改变。通过探讨和改变语文综合性学习的教学途径,可以有效改变传
【机 构】
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广西百色市平果县第八小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年10期
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