物理教学中培养学生自主探究能力学习的策略研究

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《义务教育物理课程标准》指出“:新课程应促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探究、勇于实践、勤于思考。”自主探究学习是当今新课程理念下所提倡的一种新的学习方式,它的内涵是要求学生做学习的主人,在教师的引导下发挥自己的主观能动性,通过动脑、动眼、动手,主动地去获取知识。物理教学中教师应改进传统的教学模式,培养学生自主探究学习的能力,从而提高学生的综合素质。 “Compulsory Education Curriculum Standard” states: “The new curriculum should promote students to learn autonomously, enable students to actively participate, be willing to explore, be brave in practice, diligent in thinking.” Autonomous inquiry learning is a kind of advocacy under the new curriculum philosophy The new way of learning, its connotation is to ask the students to be the masters of learning, to exert their subjective initiative under the guidance of teachers, and acquire knowledge through the brains, eyes and hands. In the teaching of physics, teachers should improve the traditional teaching mode, cultivate students’ abilities of self-exploration and study, so as to improve their overall quality.
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