"对分课堂"模式在《交通工程概预算》课程教学中的应用

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zw244942568
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对目前《交通工程概预算》课程教学中存在的问题,将对分课堂引入《交通工程概预算》课程教学。教学中,重新设计教学内容,提取课程的知识主干,碎片化重点、难点。从实践的效果看,《交通工程概预算》课程使用对分模式是可行的,对分课堂能够有效改善课堂氛围,提高学生的综合能力,提升教学质量。
其他文献
摘要:《矿山机械》是我校的专业特色课程,同时又是一门实践性很强的课程。为满足工程教育专业认证对本科生培养目标的要求,让学生更好地掌握矿山机械设备的结构组成和工作原理以及最前沿的先进技术,本文提出改变传统的教学模式,采用生产实习、虚拟仿真实验、先进产品的动画演示以及现场工作录像相结合的方式来诠释书本上的理论知识,教学结果显示这种方法可大大地提升该门课程的教学效果。  关键词:专业认证;矿山机械;理论
何超云是澳门赌王何鸿椠与三太太陈婉珍所生的女儿,何鸿桑经常在传媒前赞赏何超云,也经常带她出席各种社交活动。何超云表示,11岁那年已收到父亲送的钻戒,18岁生日又收到父亲送的
近年来,大学生成为了网络政治参与的主体,因为他们整体素质更高、具有的网络知识更加丰富、参与政治的热情更强。大学生通过网络接收到各式各样的信息,通过网络表达自己的政
目的观察电针配合隔药灸治疗过敏性鼻炎的临床疗效。方法将98例过敏性鼻炎患者随机分为治疗组和对照组,每组49例。治疗组采用电针配合隔药灸治疗,对照组采用单纯电针治疗。两
本文以人本主义教育理论为支撑,从体育技术教学出发,以期改善当今中学篮球技术教学中学生学习兴趣和技能学习存在的问题,从而进行的教学实验研究。本文将口头契约教学法应用于高中篮球基本技术教学入手,研究选取以运球绕杆、定点投篮、行进间双手胸前传接球和半场往返运球上篮为代表,从技术成绩和技评成绩两方面着手进行研究,将学生的实际情况和篮球技术教学活动联系起来,以实现学生学习和练习更高效的发展。实验对象是高一学
近几年来,随着我国对教育的大力推广和改革实施,传统教学方式已不能满足新时代发展对人才的需求,STEM教育在这样的环境下应运而生。本文基于STEM理念,探究在高中物理课程中对学生科学探究能力的培养研究。论文在第一章阐述了选题的背景与意义。STEM教育的内涵、物理科学探究能力的内涵以及两者之间的联系。接着分析国内外对STEM教育的研究现状和进展,国内外科学探究能力的研究现状和本论文的研究目标、研究内容
随着我国教育改革的不断推进,高中信息技术课程改革也在不断深入进行。2017年国家教育部颁布了《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标(2017版)”),旨在强
随着互联网技术的不断深入和发展,各行各业的工作都在围绕着互联网便捷办公这个中心目标向前推进,林业领域的工作和任务也随之发生着变化。信息技术和互联网普及应用、电子政务的快速发展加速了林业电子化办公的产生。与林业有关的科技手段和信息系统必须不断的提高与强化,实现各业务部门之间交换与共享的数据标准化,建立起电子办公规范,才能保证办公人员的高效的工作,林业数据的安全存储,使得林业更好的造福人类。首先,本文
根据"全国高校思想政治工作会议"精神,温州医科大学针对医学生《基础》课进行了混合式教学改革。本文从《基础》课混合式教学内容、教学设计、改革目标等方面进行介绍,希望能
项目学习因其在探究式教学实践领域具有的独特优势,而被广泛地应用在地理教育领域。项目学习通过确定与实际有关、具有一定难度、具有挑战性的项目主题,将主题与现实情境联系