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自15年进入研究生阶段,笔者就有心做有关微课方面的论文,在16年的实习阶段最终得以付诸实践,本文以《季风气候》及《黄土高原水土流失》为例,是笔者在教学中所做的相关实践研究。
微课在高中地理教学中的实例分析
【摘 要】
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自15年进入研究生阶段,笔者就有心做有关微课方面的论文,在16年的实习阶段最终得以付诸实践,本文以《季风气候》及《黄土高原水土流失》为例,是笔者在教学中所做的相关实践研
【机 构】
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吉林师范大学旅游与地理科学学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年02期
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