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探究性学习要求教师不再是简单的知识传授者，在新的教育形势下，教师应该实现几点转变：由知识的传授者转向学习的参与者、促进者和指导者；由“教书匠”转向科研型、创新型教师；由单一型教师转向综合型教师；传统教学方式转向现代教学方式。
浅谈教师在探究性学习中的角色扮演
【摘 要】
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探究性学习要求教师不再是简单的知识传授者，在新的教育形势下，教师应该实现几点转变：由知识的传授者转向学习的参与者、促进者和指导者；由“教书匠”转向科研型、创新型教师；由单
【机 构】
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河南省宝丰县第一高级中学
【出 处】
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新课程学习：学术教育
【发表日期】
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2011年10期
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