【摘 要】
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有效的师生互动能够激发学生的主观能动性,让学生全身心融入到课堂中去,在互动中发散思维,掌握文本内涵,促进对知识的吸收,进而全面提升语文教学效率。当下八年级语文“满堂灌”式教学依然存在,教学流程十分单一,师生和生生交互有限,学生积极性普遍不足。所以在新课程改革的浪潮中,语文教师应该要以学生为本,借助于情景活动、问题驱动展开互动探究,用“互动开创新天地”,构建出高效的语文课堂。
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有效的师生互动能够激发学生的主观能动性,让学生全身心融入到课堂中去,在互动中发散思维,掌握文本内涵,促进对知识的吸收,进而全面提升语文教学效率。当下八年级语文“满堂灌”式教学依然存在,教学流程十分单一,师生和生生交互有限,学生积极性普遍不足。所以在新课程改革的浪潮中,语文教师应该要以学生为本,借助于情景活动、问题驱动展开互动探究,用“互动开创新天地”,构建出高效的语文课堂。
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