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高校思想政治理论课是立德树人的重要课程,其课程教学评价是提高教师教学质量,促进学生全面发展的重要保障.当前众多高校思政课教学评价存在评价理念滞后,缺乏科学认识,没有针对思政课教学特殊性制定科学评价体系,因此,新课改下构建多元化思想政治理论课教学评价体系意义重大,应系统地制定科学、合理、有效的教学评价方法,以促进高校思想政治理论课教学质量的提高.