【摘 要】
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伴随新课程改革的步伐,培养学生的创新思维能力是小学生语文阅读的最终目标。因此,小学语文教师在语文阅读的教学过程中,要采取切实可行的策略,着重培养小学生的创新思维能力
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伴随新课程改革的步伐,培养学生的创新思维能力是小学生语文阅读的最终目标。因此,小学语文教师在语文阅读的教学过程中,要采取切实可行的策略,着重培养小学生的创新思维能力。所谓创新性思维就是让学生打破传统思维的束缚,通过独特的思维方式提出自己与众不同的见解,从而以不同的角度、思维方式来寻找解决问题的途径,这样有利于培养小学生的积极性和创新性,也有利于满足当代教育背景下的时代需求。
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