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本文从创业教育的两大核心——创造教育和创业认知及意向着手，探索符合我国国情特色的创业教育人才培养模式，为我国高校凝练创业教育理论提供支持依据。
高校创业教育人才培养模式研究
【摘 要】
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本文从创业教育的两大核心——创造教育和创业认知及意向着手，探索符合我国国情特色的创业教育人才培养模式，为我国高校凝练创业教育理论提供支持依据。
【机 构】
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上海理工大学,上海海事大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2013年4期
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