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【摘 要】
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本文通过对学生访谈、调查,从学生、学校、家庭、社会四个方面总结分析了影响涉农专业高职学生学习积极性的因素。
【机 构】
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湘西民族职业技术学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2017年3期
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