理解性教学在小学科学教学中的实施

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现代小学科学教学中仍然存在诸多问题,科学原理与方法沦为机械化背诵,学生不能深入分析问题,解决问题。逐渐使课本知识与实践经验分离,因此,学生缺乏对科学课程更高层次的理解,对此,开展理解性教学非常重要,本文对理解性教学在小学科学教学中的运用进行了探讨。 There are still many problems in modern primary science teaching. Scientific principles and methods are reduced to mechanized recitation, and students can not analyze problems in depth and solve problems. Therefore, students lack of a higher level of understanding of the science curriculum. To this end, it is very important to carry out comprehension teaching. This article discusses the application of comprehension teaching in the science teaching of primary school.
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