【摘 要】
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教学应当营造一种能使问题得以蓬勃发展的课堂环境和轻松、活泼、愉快的学习气氛,升华学生的求知欲。创设情境的方法很多,但无论哪种方法都要做到科学、适度,要考虑大多数学
【机 构】
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九顶中学 安徽 灵璧 234221
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教学应当营造一种能使问题得以蓬勃发展的课堂环境和轻松、活泼、愉快的学习气氛,升华学生的求知欲。创设情境的方法很多,但无论哪种方法都要做到科学、适度,要考虑大多数学生的认知水平,在学生的“最近发现区”内,使学生可以“跳一跳,摘桃子”。
Teaching should create a classroom environment and a relaxed, lively and enjoyable atmosphere of learning that will enable the problem to flourish, and elevate students’ thirst for knowledge. There are many ways to create a situation, but no matter which method should be scientific and appropriate, we must consider the cognitive level of most students and enable students to “jump and pick peaches” in their “newly discovered areas” .
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