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【摘 要】
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面对国家战略发展的新需求和社会对复合型人才的需求,我国高等工程教育改革的方向就是进行新工科的建设。"测绘学概论"作为测绘工程人才的专业启蒙课,对于大学生的专业学习和就业起到非常重要的启蒙作用。本文针对该课程教学中存在的典型问题,从教学内容模块化、行业实例的加入、思政元素的融入、混合式教学方法的引入、实践环节的加入、考核方式的更新等多方面着手,对整个教学过程进行改革。它以学生为中心,注重学生学习能力
【机 构】
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山西大同大学矿山地质灾害防治与环境恢复大同市重点实验室
【出 处】
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测绘与空间地理信息
【发表日期】
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2021年05期
【基金项目】
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2018年山西大同大学教学改革项目——专业概论课的教学模式改革研究(XJG2018239)资助。
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