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随着素质教学理念的不断深入,在当前的高中化学教学过程中,如何进一步优化授课环境,帮助学生更为深入地理解化学知识,是教师需要探究的一项重要内容.为了强化教师的教学认识,本文对借助核心素养来优化高中化学课堂的方法展开探究,希望起到一些积极的作用.
借助核心素养优化高中化学课堂
【摘 要】
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随着素质教学理念的不断深入,在当前的高中化学教学过程中,如何进一步优化授课环境,帮助学生更为深入地理解化学知识,是教师需要探究的一项重要内容.为了强化教师的教学认识,
【机 构】
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广西灵山县灵山中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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