三角形中位线教学设计(题例)

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课题:三角形中位线教学目标:掌握三角形中位线的性质;运用三角形的中位线解决实际问题;培养学生发现问题、分析问题和归纳问题的能力,培养学生用于探索的习惯。教学重点:中位线的性质。教学难点:中位线性质的推导。教学过程:一、引入新课教师:我们学习了如何判断平行四边形,现在同学们观察 Topic: Triangular Middle Line Teaching Objective: To master the nature of the median line in the triangle; to solve the practical problems by using the triangular median line; to train the students ’abilities of finding problems, analyzing problems and inducing problems, and cultivating students’ habits for exploration. Teaching focus: the nature of the median line. Difficult point of teaching: the nature of the median line deduction. Teaching process: First, the introduction of a new class of teachers: We learned how to judge the parallelogram, and now students observe
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