论文部分内容阅读
美国高等职业教育获得学位证书的学生人数不断增加。在1984-1985学年和2000-2001学年，这两个学年期间，由于其中两个领域证书授予量的减少导致职业教育领域学位授予量所占的比例较学术领域少。本文从副学士学位与学士学位两种水平的变化方向上的异同，探讨11个领域内劳动力市场对两种学位水平的不同需求。