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自20世纪90年代，国际教育发展的特征主要是信息技术（IT）的广泛应用，国内学者称之为教育信息化现象。所谓教育信息化，就是将计算机多媒体技术和网络信息技术应用于教学、学習、教育教学管理，以便形成新的教育教学目标和模式，达到新的教育教学效果，从而有效推动教育教学改革，提高教育教学水平的过程。教育信息化是世界发展的大趋势，对我国的经济发展和社会的进步具有重大推动作用。