【摘 要】
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问题是打开智慧之门的钥匙,尤其对于数学学习而言,只有通过提出问题、解决问题这一过程,学生才能够真正学到数学知识,增强主动参与意识,提升思维能力。在小学数学课堂上,教师
【机 构】
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重庆市云阳县歧阳小学,重庆市云阳县海峡小学,
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问题是打开智慧之门的钥匙,尤其对于数学学习而言,只有通过提出问题、解决问题这一过程,学生才能够真正学到数学知识,增强主动参与意识,提升思维能力。在小学数学课堂上,教师就应该多向学生提问,激发他们的学习兴趣,开启学生的心智,让他们深入思考问题,提高学生的学习能力,提升数学课堂的有效性。
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