谈美术活动中的多元评价

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创意美术活动过程中的评价是每一次活动中必不可少的环节。本文结合实际分析了多元评价的方法,让孩子成为评价的主体,使评价的过程变成孩子自我认识、自我提高、相互学习的过程。 Evaluation of creative art activities is an essential part of every event. Based on the actual analysis of the multiple evaluation methods, let the children become the main evaluation, the evaluation process into children’s self-awareness, self-improvement, mutual learning process.
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