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专业建设问题一直是高校建设与发展的最基础和最关键的问题，它直接关系到学校的可持续发展和人才培养质量。目前我国高职院校在专业建设上陷入了诸多困境，具体表现在专业设置缺乏顶层设计；课程设置毫无特色和创新；专业基础条件薄弱以及专业评估信度效度较低，这不仅影响了高职院校毕业生的就业和人才培养质量，也阻碍了高职院校的可持续发展和品牌的树立。文中从专业开发、课程设置、专业基础条件以及专业评估等方面深入的分析存在的问题并提出了可行性解决路径，以期对高职院校专业建设有所启示。