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班级管理是一项十分复杂且难度较高的工作,为了能够尽可能的满足班级学生的各项要求,初中班主任需要积极的创新并改进以往的班级管理方法,将信息技术巧妙的应用到班级管理模式中。为此,本篇文章结合初中班级管理工作的特点与现状提出了几点可行性较高的管理措施,其中包括构建出完善的班级与学生情况的信息库、将信息技术应用到的德育教育中、利用信息技术来调整班级管理方法以及利用信息技术来辅助班级活动等等,以期能够带来一些有价值的参考意见。