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对于高职学前教育专业的学生来说,教育活动设计能力的培养和提升是非常关键的,是指在活动设计意识的指引下,运用相关的专业知识和专业技能,对幼儿进行活动目标的确立,并且对其过程和内容以及教育方法来进行预先筹划的能力。据我国目前很多高职学前教育专业的学生行为来看。其设计意识非常淡薄,对于活动设计的知识也相对来说比较匮乏,撰写的活动方案质量也不高,需要通过课程教学和顶岗实习等途径来培养高职学前教育专业学生的教育活动设计能力。本文就高职学前教育专业学生教育活动设计能力培养进行相关的分析和研究。