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营销、品牌类课程的教育与培训一直是学校与企业的难点和重点,通过慕课建设可以有效提升学习效率。但慕课的建设常常存在很多困境,大部分的慕课筹备都是讲师及课程研发团队内部进行的,并没有学员的参与,那么就会产生诸如学员参与度低、互动性差、内容不符合用户需求等问题。本文针对此类慕课建设存在的问题提出了针对性的解决方案,即师生共创的慕课建设流程,取得了较好效果。