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一到星期五，我们班的一部分孩子就会哀声叹气道:“这个周末又要回家写作文，好烦呀，不知道写什么好呀！”听到小家伙们的“牢骚”，我这个班妈妈兼语文老师又心疼又尴尬，难道好好的一个周末就要在写习作的“煎熬”中渡过？是呀，对于才升上三年级的孩子们来说，习作是一个大难题。他们由写一句话几句话过渡到写一段话几段话，要写的内容还不是自己想写的，而是教材规定的……老师在课堂上讲了一大堆方法，回家却不知道如何下手。