论文部分内容阅读
主题班会是实施班级德育的重要平台,主题班会的有效开展,既能丰富学生的道德情感,又能塑造学生的灵魂,提高学生的综合素质,促进学生道德的自我形成与发展。教师在提高主题班会有效性方面要做到四点：一要针对学生实际确立班会主题;二要整合教师主导作用和学生的主体作用;三要深化主题,引起学生的情感共鸣;四要构建高中起始年段序列主题班会。