【摘 要】
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近年来,随着二胎政策的开放,国家幼儿人数大量增加,幼儿体智能教育也越来越成为众多家长和学校关注的话题。现在的孩子父母都是从小就将其培养,在实际生活中,不难发现,有很大
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近年来,随着二胎政策的开放,国家幼儿人数大量增加,幼儿体智能教育也越来越成为众多家长和学校关注的话题。现在的孩子父母都是从小就将其培养,在实际生活中,不难发现,有很大一部分家长会以培养孩子的兴趣爱好为导向给自家孩子报诸多兴趣班,那基于以兴趣培养的导向下,幼儿体智能课程的教学方式该如何优化才能实现此背景下的教学目标,这是现阶段的教师必须考虑的问题。基于此,本文阐述了幼儿体智能课程的好处,并分析了其在教学中存在的一些问题,针对这些问题提出了有效的教学对策。
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