【摘 要】
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随着我国新课程改革的推进，教育领域越来越重视学生综合素养的培养。在小学阶段开展美术陶艺课程，能够建设校园文化，n并提升学生在动手实践方面的能力，也能培养小学生的审美观和
【机 构】
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吉林省长春市九台区二道沟中心学校,吉林长春,130500
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随着我国新课程改革的推进，教育领域越来越重视学生综合素养的培养。在小学阶段开展美术陶艺课程，能够建设校园文化，n并提升学生在动手实践方面的能力，也能培养小学生的审美观和团队意识。目前，各地小学当中已经部分普及了陶艺课程，但具体发展却面n临一定的问题。本文从小学美术陶艺课程的意义入手，分析了当下美术陶艺课程开设现状，探讨了小学美术陶艺课程改进策略。
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