论文部分内容阅读
对于数学学科来说,其本身就具有较强的应用性和逻辑性,所以在课堂教学中应用怎样的教学方式一直都是教育者关注的重要话题.随着信息技术在人们生活中的广泛应用,教育领域对信息技术与课堂教学的结合也给予了足够的重视,极大的丰富了课堂教学形式,拓展了教学内容,使学生的学习热情被充分带动起来,有效促进学生对知识的深度理解和认识,提升课堂教学效率.在小学数学课堂教学中,学生只有深入的理解所学的知识,才能够把握其中的本质,进而才能够灵活的应用于迁移.本文笔者将结合自身的实践教学经验,就小学数学课堂教学如何运用信息技术促进学生对知识的深度理解展开具体分析.