整合观下的艺术教师继续教育问题

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随着社会对综合艺术素质人才需求的日益增加,艺术课程的整合成为当今世界艺术教育发展的必然趋势。世界很多国家的艺术课程呈现出多学科融合、整合的特点。我国在新一轮课程改革中增设综合艺术课程,强调了艺术学科之间的融合与渗透,明确了我国艺术课程发展的方向。但由于我国长期以来艺术教师培养模式的束缚,使得当前的综合艺术课教学工作出现许多问题。因此,加强艺术教师继续教育工作,进一步提高艺术教师素养和能力,成为我国综合艺术课程改革取得成功的关键所在。 With the increasing demand for comprehensive art quality talents in society, the integration of art courses has become the inevitable trend of art education in the world today. Art courses in many countries of the world show the characteristics of multi-disciplinary integration and integration. In the course of a new round of curriculum reform, our country has added comprehensive art courses, emphasizing the integration and infiltration of art disciplines, and clarifying the direction of the development of art courses in our country. However, due to the shackles of the art teacher training mode in our country for a long time, there are many problems in the current comprehensive art teaching. Therefore, to strengthen the continuous education of art teachers and to further improve the quality and ability of art teachers have become the key to the success of the comprehensive art curriculum reform in our country.
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