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《语文课程标准》在“阶段目标”中对第一学段的“课外阅读”教学提出了明确要求:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣.初步养成爱护图书的习惯.”“课外阅读总量不少于5万字.”那么,如何指导低年级学生进行有效的课外阅读呢?rn一、培养阅读兴趣,让学生爱读书rn面对刚入学的学生,首先应让学生体会到读书的乐趣.
低年级课外阅读之我见
【摘 要】
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《语文课程标准》在“阶段目标”中对第一学段的“课外阅读”教学提出了明确要求:“喜欢阅读,感受阅读的乐趣.初步养成爱护图书的习惯.”“课外阅读总量不少于5万字.”那么,
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2013年2期
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