论文部分内容阅读
温病学是中医“四大经典”课程之一,具有中医基础与临床双重性质。在温病学的教学过程中,通过分组管理法、任务驱动法、案例教学法、图表演示法、联系对比法、模拟教学法等多种教学方法及策略的综合运用,能更好的促进学生掌握中医知识、提高辨证能力,更充分的体现“以学生为中心”的教育理念。
以学生为中心的温病学教学方法探微
【摘 要】
：
温病学是中医“四大经典”课程之一,具有中医基础与临床双重性质。在温病学的教学过程中,通过分组管理法、任务驱动法、案例教学法、图表演示法、联系对比法、模拟教学法等多
【机 构】
：
湖北中医药大学温病教研室
【出 处】
：
中国中医药现代远程教育
【发表日期】
：
2019年1期
【基金项目】
：
湖北省高等学校省级教学研究项目【No.2017354】.
其他文献
目前中医诊断学教学存在着如何高效地教授中医诊断学知识以及中医诊断学理论如何有效地指导中医临床实践等问题。作者开设的选修课“跟国家级名老中医做临床——王国斌教授临
3月30日,省农机局、省财政厅联合召开全省农机购置补贴工作会议,贯彻落实农业部、财政部农机购置补贴实施工作精神,部署我省2018—2020年农机购置补贴工作。会上,烟台市、济