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本文通过分析,港口建设运营、港口对城市发展、港口对人类命运共同体的作用影响中《大学》的“修身、齐家、治国、平天下”内涵,探索港口航道与海岸工程专业的课程体系及人才培养目标,使得人文及思政教育与专业知识在课堂文化育人中融合,加强学生对专业的认同感和归属感。
港航专业人才培养的《大学》内涵思政教育探索
【摘 要】
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本文通过分析,港口建设运营、港口对城市发展、港口对人类命运共同体的作用影响中《大学》的“修身、齐家、治国、平天下”内涵,探索港口航道与海岸工程专业的课程体系及人才
【机 构】
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广东海洋大学海洋工程学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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2019年省级质量工程项目——港口航道与海岸工程(570320001),广东省教育厅质量工程项目“海洋工程教学团队”(2019),广东海洋大学教改项目“海洋信息与数据处理教学团队”(570220033),《土力学与地基基础》线下一流课程建设项目,2019年专业核心课培育——港口水工建筑物(571119105),广东海洋大学——中交四航局第三工程有限公司港航专业校外实践教学基地(570520001)
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