浅谈思维导图数学课堂教学模式

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  [摘
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[摘 要]英语阅读课有助于学生形成并提升英语学科核心素养。教师可以通过有效选取阅读材料、创新分层阅读方法、提高自身综合素质、积极进行课堂教学评价等措施来提高阅读课教学质量。  [关键词]英语;阅读课;核心素养;培养  [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)07-0039-01  近几年,在英语阅读教学中,跨文化教学越来越受
[摘 要]抽象函数抽象性较强,灵活性较大.因此,相对有解析式的具体函数而言,抽象函数问题就成为函数内容的难点之一.运用赋值法对解决抽象函数问题能起到事半功倍的效果.  [關键词]抽象函数;赋值法;妙用  [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)08-0032-02  抽象函数没有具体的解析式,只用函数符号表示,经常只给出该函数
据说任何人几乎每晚都做梦.梦是人内在感情的镜子,所以我们可以根据梦的内容来测测自己的爱情观哦!
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[摘 要]思想政治学科核心素养主要包括政治认同、科学精神、法治意识和公共参与。在政治生活的教学中,教师结合教材与教学实际,巧设“主线式”情境可有效培养学生的政治学科核心素养。  [关键词]“主线式”情境;高中政治;核心素养  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)04-0047-02  “主线式”情境教学是指教师通过对教学目
[摘 要]万有引力是近几年高考的热门考点,随着我国航天事业的发展,天体运动问题更值得广大高三师生关注。天体运动问题比较抽象,学生只能想象,解答好相关问题对学生的能力要求较高。文章在研究近年高考中相关考题的基础上,将这类问题分成八个专题进行分析探讨。[关键词]高考; 万有引力;环绕速度[中图分类号] G633.7 [文獻标识码] A [文章编号] 1
【目的】研究Robo蛋白在人膀胱移形上皮癌细胞(T24)中的表达及沉默Robo基因对T24细胞增殖的影响。【方法 】实验分为两组,对照组(不转染载体)和转染组(转染复合载体),每组20例。对