【摘 要】
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核心素养的提出,标志着现代教育改革发展进入了一个新的阶段。在这个时期,有关学生的核心素养培养也成为了社会各界关注的焦点,而作为基础教育阶段的重要考核形式——中考来
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核心素养的提出,标志着现代教育改革发展进入了一个新的阶段。在这个时期,有关学生的核心素养培养也成为了社会各界关注的焦点,而作为基础教育阶段的重要考核形式——中考来说,近些年来也格外关注学生的核心素养。初中数学作为基础教育中的重点学科,如何在总复习教学中更好的去最大限度的落实并体现核心素养,也成为了其中的关键步骤。本文从实际出发,结合笔者的一些思考与经验,围绕核心素养下的中考数学复习课教学展开了讨论,并总结了若干策略以供参考。
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