【摘 要】
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情境教学是从教学需要出发制造或设定与教学内容相适应的场景或师生共同营造的课堂情感氛围,是一种新的教学理念与方法,也是实施新课程三维教学目标的一个有效途径。本文笔者
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情境教学是从教学需要出发制造或设定与教学内容相适应的场景或师生共同营造的课堂情感氛围,是一种新的教学理念与方法,也是实施新课程三维教学目标的一个有效途径。本文笔者阐述了自己就如何创设情境辅助教学的初步策略。
Situational teaching is a new teaching idea and method, which is also a valid way to implement the three-dimensional teaching goal of the new curriculum, from the teaching needs to create or set the scenes appropriate to the teaching content or the classroom atmosphere created by teachers and students together. The author of this article expounds his initial strategy on how to create situation-aided teaching.
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