创新创业教育背景下五年制高职班级个性化管理模式研究

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班级管理是做好双创教育的重要抓手,也是人才培养环节的关键组成部分.将创新创业教育融入班级管理,是当下高职教育的内在要求和必然选择.本文根据学生的成长特点和能力差异论述了在班级管理中针对创新创业教育构建分类分层管理模式,并提出班主任在班级管理中应深化班级双创文化建设,指导学生做好学业生涯规划,并做好服务保障措施,以推动学生创新创业不断发展和提升.
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