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人类正因为有了梦想才变得伟大，每个学生的心底也都有着自己美好的梦想。在小学信息技术三年级《画图》模块的综合运用阶段，我通过精心创设富有乐趣的学习环境，设定符合学生认知水平的任务要求，提供激活学生创新思维的实践素材，引导学生去探究，结合话题去讨论，给予时间去创作。让学生的思维在课堂中灵动起来，迸发出创意的火花，实现了情感的升华。