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<正> 教师的示范和指导是学生学习和形成技能的重要因素。教师向学生传授技能要口授与示范相结合。教师的示范应是标准的,放慢速度的,特别在示范技能操作的关键动作时尤其要注重以上两点。对难度较大的或因动作幅度小而无法让全体学生看清楚的动作,教师可以事先培养几个‘小先生’,由‘小先生’配合教师分组进行指导。教师在传授技能时,可利用幻灯、投影、录像等电