【摘 要】
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课堂是教学的中心环节,是师生双边活动最直接的体现.上课,对教师来说,是业务水平和教学能力的集中反映;对学员而言,则是他们掌握系统知识,发挥智能的最基本的学习形式.从一定
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课堂是教学的中心环节,是师生双边活动最直接的体现.上课,对教师来说,是业务水平和教学能力的集中反映;对学员而言,则是他们掌握系统知识,发挥智能的最基本的学习形式.从一定意义上讲,教学计划和大纲、教学原则、教学方法等,最终都要落实到具体的课堂教学上来.可见,上课质量的优劣直接关系到整个教学质量的高低.每一个教师都应向课堂教学要质量.把握好以下四个主要环节,是达到这一目的的重要途径.
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