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文章以《发展汉语高级汉语上册》为例,指出预科高级汉语课堂教学存在的问题,提出应在预科高级汉语班开展师生互动的教学模式,总结了高级汉语课设计互动教学模式的原则,以及在互动教学模式中教师应遵循的原则。
针对预科高级汉语课的互动教学——以《发展汉语高级汉语上册》为例
【摘 要】
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文章以《发展汉语高级汉语上册》为例,指出预科高级汉语课堂教学存在的问题,提出应在预科高级汉语班开展师生互动的教学模式,总结了高级汉语课设计互动教学模式的原则,以及在
【机 构】
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新疆农业大学中国语言学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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