协同创新:未来高校图书馆发展的模式与机制

来源 :兰台世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuhuilei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从引言入手,分析了协同创新进入图书馆战略层面的重要意义,构建了未来图书馆发展的新模式与新机制,实现高校图书馆的协同创新,促进我国高校图书馆事业的快速发展。 Starting from the introduction, the article analyzes the significance of collaborative innovation in the strategic level of the library, establishes a new mode and mechanism of library development in the future, realizes the synergy innovation of university libraries and promotes the rapid development of the university library in our country.
其他文献
本文主要介绍维克森林大学Z.Smith Reynolds图书馆使用的目录编写方法,它主要是基于服务读者的理念,并充分考虑了用户对设备使用的心理期待,以及用户对电子阅读器上目录编写
人生活在这个世界上,是与他生命共生共存的,处在生命与生命间的关系网之中。世界的多元性与生命个体的独特性,决定了差异与冲突是不可否认的事实。在和谐与冲突共存的现代社会,宽容已成为现代人生命存在的必然方式。从这个意义上讲,宽容修养已成为现代人的必备修养。尽管一个人的宽容修养不全是学校教育的结果,但学校教育无疑要担当提升学生宽容修养的重任。教师的宽容修养水平对学生的宽容意识与精神的养成起到至关重要的作用
期刊
【摘要】随着社会的发展,孩子的问题也越来越多,对于班主任工作,它不仅需要爱心与细心,更需要创造性的方法,真正做到因材施教,有时也使用“软硬兼施”的做法, 班主任工作会得心应手,事半功倍。  【关键词】软硬兼施 爱心 赏识  班主任是班级学生的组织者、领导者、和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。作为班主任,应该认真研究和探讨怎样去科学
期刊
期刊
【内容摘要】  一、创设意境,激发求知欲;  二、采取教学手段,提高学习数学的兴趣;  三、组织实践教学,提高学生应用能力;  四、大胆交流,均衡提高;  五、提高语言能力;  六、给自主空间,培养创造能力。  【关键词】数学教育 探讨 求知欲 教学手段 应用能力  数学作为人类的一种文化,其内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分,而要真正实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数
期刊
多读心中有本,勤写笔下生花。无数的实践证明,多读多写是提高语文能力的有效途径。阅读教学就是带领学生认识美、感受美、欣赏美、想象美的过程,在阅读教学中注重培养学生的审美能力已成为一种必然。  一、激发审美情趣  人们常有这样的体会,凡是感受兴趣的东西,都印象深刻,记得牢固。这就是需要延伸美情绪的流露,是主动地获得而不是消极被动地接受。可以说,只有融化在兴趣中的知识,才是富有生命力的活知识,只有处于审
期刊
数学课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到充分有效的发挥,这样才能真正上好每一堂数学课,也只有这样的数学课才是真正的好课,才会让所有学生为之而投入,而喝彩。那么如何才能使数学课堂教学充满生命的活力呢?笔者想就几年从教数学的经历谈一点自己肤浅的认识,算抛砖引玉吧!  创新之一:改进教学方法  长期以来,数学教师大都已习惯使用单一的教学方法,即从“一般情况到特殊情况”的演绎式
期刊
大庆油田图书馆引入图书馆知识管理理念,充分挖掘图书管理员的潜能,创新出一套能提供油田群众学习文化知识、信息收集的优质服务模式,为油田群众及油田各单位提供服务,为企业
中国是化学武器受害国。谈到日遗化武,北京军区军训部副部长兼核生化防护所所长喻胜跃面色凝重:日本战败后试图销毁证据,掩盖罪行,将原储存、部署在中国19个省(市、自治区)76个地区(市、州、盟)的化学武器,或掩埋地下,或投入江河,现查明的就有40多万枚,其种类多、数量大、分布广。由于埋藏近70年了,多数已生锈腐蚀,有的毒剂泄漏,对我国人民生命财产安全和生态环境构成严重威胁,近年直接受到日遗化武伤害的人
摘要:做好班主任工作要保持平和的心态,公平公正对待学生,多给学生鼓励,做好学校工作,多与家长沟通。  关键词:班主任工作 平和 公平 沟通  多年的技校班主任工作使我深切的感受到:班主任工作是重要的,也是辛苦的,更是幸福的,只有科学的理念和做法,才能做好班主任工作。  一、保持一种积极的平和的心态  班主任工作千头万绪,若不是身临其境,要说出一二来还真难。尤其是新任班主任经常被学生工作搞得焦头烂额
期刊