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随着21世纪信息化的时代到来,传统的英语学习的教学也发生了巨变。尤其是在大学英语教学当中,这种转向性尤为明显,随着英语的革新教学,网络越来越扮演了重要的角色。而网络教学平台的构建不仅依靠教学的经验,还要求许多相关专业设计。朝着这个发展方向,大学的英语教学变得更具有反馈效率,更能体现大学生的自主性学习的原则。也是为了协调紧张的师生关系,这是一个挑战,更是一个机遇。为了给教学提供便利,建立一个平等开放的平台。基于教师多年的教学经验,以及平台丰富的自主性,构建大学英语学习平台越来越成为一个迫在眉睫的问题。大学英