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书法是中华文化的瑰宝,教师在执教书法课时,应从自主、合作、探究几个方面,帮助学生在书法学习中掌握方法,提高书写水平,达到“涵养基本素质,提升课堂品质”的目的。书法课堂的重点在于习惯、技法、实践,于潜移默化中产生文化育人的影响。
丝丝缕缕墨韵传承——书法课堂教学之我见
【摘 要】
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书法是中华文化的瑰宝,教师在执教书法课时,应从自主、合作、探究几个方面,帮助学生在书法学习中掌握方法,提高书写水平,达到“涵养基本素质,提升课堂品质”的目的。书法课堂
【机 构】
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江苏省苏州市新康实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2018年93期
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