论文部分内容阅读
针对我国大学理工科教师教学中存在的若干问题,本文提出大学理工科教师在教学中须重视专业基础教育,加强相关的边缘学科、交叉学科等相关学科的介绍,注重课堂艺术,培养创新型人才,确立严格和灵活的考核方法和评价制度等措施.
浅析大学理工科教师教学中应关注的若干问题
【摘 要】
：
针对我国大学理工科教师教学中存在的若干问题,本文提出大学理工科教师在教学中须重视专业基础教育,加强相关的边缘学科、交叉学科等相关学科的介绍,注重课堂艺术,培养创新型
【机 构】
：
国防科技大学航天与材料工程学院,湖南省教育科学研究院规划办
【出 处】
：
高等教育研究学报
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
摘要 橡实是我国传统社会最早利用的野生木本作物，由于橡实主要以野生为主，人们不太关注，也不完全了解。为了让人们真正了解橡实，笔者介绍了橡实的名称、种类、起源、利用历史，并论述当下橡实利用中存在的问题及相应的建议和对策。橡实是我国重要的野生食物资源，经济价值、生态价值、文化价值等十分显著，但当下橡实资源的开发利用仍然存在一系列的问题。笔者根据存在问题提出相应的建议，强调全面重视橡实经济、生态、文化等
本文简要的介绍了当今国内外盆栽行业的发展状况,概述了盆栽及树屋的发展历史;提出了新型树屋盆栽的概念。详细的论述了新型树屋盆栽的养护过程及设计制作的具体实施方案,根
2010年7月中旬,岷江流域发生了自2003年以来的最大洪水。通过对本次岷江流域洪水成因及洪水组合等因素的分析,认为岷江流域的强降雨过程是导致该次大洪水的直接原因,该次大洪
本文认为,在新形势下,提高思想政治理论课教学质量,要提高对思想政治理论课教学地位的认识,要深化对思想政治理论课教学任务的理解,要转变思想政治理论课课堂教学的理念,要树
角点网格模型是实现不同区块不同尺度三峡库区滑坡体模拟的关键。从介绍角点网格模型的特点入手,介绍如何利用Open Inventor实现以角点网格模型表达的三维地层的可视化显示。重点介绍了如何利用角点网格模型来表达多尺度地质灾害体的三维地层构造格架。同时研究了用三维地层体数据中各角点网格体的属性信息进行可视化表达的方法,实现了基于角点网格模型的多尺度三维地层的空间信息和属性信息多重可视化。