【摘 要】
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课改以来,强调学生的主动探究、给学生充分的探究空间一直是比较响亮的呼声,但从实际的操作来看,似乎也存在不少问题。我们看过不少这样的课(有的甚至是公开课、示范课):教师
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课改以来,强调学生的主动探究、给学生充分的探究空间一直是比较响亮的呼声,但从实际的操作来看,似乎也存在不少问题。我们看过不少这样的课(有的甚至是公开课、示范课):教师在课堂上似乎很担心说的太多,给学生发放了材料,说个主题,就开始“放
Since the curriculum reform, it has always been a loud voice to emphasize students ’active inquiry and to fully explore students’ space. However, there seem to be many problems from the actual operation. We have seen quite a few such courses (some even open lessons, demonstration lessons): teachers seem to be worried about too much in class, giving material to students, saying ”
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