【摘 要】
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一、合作与合作学习合作学习首先在美国兴起,并在20世纪70年代之后的十年里取得相对较大的发展,这种教学理论和策略是有一定的创意和实效的,被人们誉为＂近十几年来最重要和最
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一、合作与合作学习合作学习首先在美国兴起,并在20世纪70年代之后的十年里取得相对较大的发展,这种教学理论和策略是有一定的创意和实效的,被人们誉为＂近十几年来最重要和最成功的教学改革＂。＂合作＂,是指由两个或两个以上个体或群体在某一活动中,为完成某一任务而建立起的相互之间的互助合作人际关系。所谓＂合作学习＂,就是指学生为了完成共同的学习目标,明确责任分工,又互相帮助的学习方式。
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目的探讨青年人膀胱移行细胞癌的发病率、临床表现、诊断、治疗及预后.方法回顾性分析了20例青年膀胱移行细胞癌患者的临床资料.结果青年人膀胱移行细胞癌的发病率为8.7%,无
这一学年，随着网络信息教学技术的普及，笔者所在的乡镇中学也普及了多媒体等教学设备。随之“微课”这种课型也风靡乡镇中学。“微课”是以短小精悍的视频为主要形式，围绕某个知识点或技能等单一教学任务进行教学的一种微型课程资源，具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。所谓“作文微课”就是为学生的作文学习提供指导的微课程资源。内容多样化的习作微课，能为课堂注入无穷的活力，让学生乐于表达、学会表达。笔者在此要
老年性痴呆（AD）属于中医老年呆病的范畴。，对于本病的基本病机中医学有着深刻的认识，本文通过对大量中医文献的研究，结合作者的临床体会，提出了肾虚髓衰、脑络痹阻是老年性痴呆的基
语文教材是学生学习写作的源泉，如何从教材中挖掘和运用写作的素材？在古诗文阅读教学中进行写作训练，我从对文本的扩写、改写，读后感和诗歌剧本等艺术创作三个方面来谈谈自己在教学中的感悟。 一、改写扩写训练 诗歌语言含蓄，言有尽而意无穷，诗人根据表达的需要，在语言上高度浓缩，情节跨度也较大，具有很强的跳跃性。这就需要我们联系自己的生活实际，进行合理的想象，把诗歌跳跃的“空白处”补充出来，把浓缩的语言具
好的课堂与教师的主导有着直接的关系。教师就好比导演，如果说一部戏的好坏取决于导演，那么一节课的质量同样取决于教师。学生的参与度最大决定因素往往是老师的引导。引导必然通过语言这个工具来完成，所以说教师的语言是否有效决定着课堂教学的质量。 如何用有效的语言提高课堂效率？当然要找出影响教师的语言有效性的因素。影响最大的因素是教师的思想，语言表达的就是思想，是受控于思想的。正确的教学思想也可以说是教学理
目的：建立参桂胶囊中阿魏酸的含量测定方法。方法：采用Lichrospher C18（4．6mm×250mm，5μm）色谱柱，以甲醇-1．5％冰醋酸溶液（50：51）为流动相，流速为1．01ml／min，柱温为25℃，检测波长为315nm。
根结配穴法是以《灵枢·根结第五》所提出的经脉的“根”、“结”穴做为配穴原则，而应用于临床治疗的方法。何谓“根结”？根，根本也，脉气所起为根；结，终结也，脉气所归为结。明代
研究性学习是指教师在教学中对学生布置一个学习任务，让学生对这一任务提出质疑、提出猜想、对猜想进行验证或者探讨结果的过程。探究性學习对于高中语文教学有着诸多益处，教师可以通过探究性学习在课堂中创设“以学生为中心，教师为辅”的教学课堂，给予学生充分的思考空间，让学生在课堂中自由思考，从而发展学生的学习思维。并且教师在教学中合理的设置探究性活动还能培养学生的探究能力以及自主学习能力，在课堂教学中提高学生
《邶风·静女》静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女以为美,美人之贻。每每读起《诗经》中的爱情