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一、检查预习,引入新课。(检查学生分段的情况)二、紧扣训练重点,理解课文内容。(一)读讲第一节。1.出示学法提示:一读,理解写的什么内容
《太阳》教学设计
【摘 要】
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一、检查预习,引入新课。(检查学生分段的情况)二、紧扣训练重点,理解课文内容。(一)读讲第一节。1.出示学法提示:一读,理解写的什么内容
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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1997年11期
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