【摘 要】
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无论教学手段如何改进,都不能忽视学生积极性的主动投入,在充分发挥课堂教学效果的基础上,指导学生课前认真阅读,课后联系与比较,促进学生自学能力的提高,是必须重视的教学环
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无论教学手段如何改进,都不能忽视学生积极性的主动投入,在充分发挥课堂教学效果的基础上,指导学生课前认真阅读,课后联系与比较,促进学生自学能力的提高,是必须重视的教学环节。课前阅读即课前对课文的自学过程,有没有此习惯,直接影响着课堂学习的效果及质量,也体现着自学能力
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