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结合对黎明职业大学743名学生的问卷调查结果．指出高职院校大学生生命观的现状不容乐观，呈现多元化趋势。提出高职院校应当通过开展主题教育活动，拓展课外活动领域，占领网络思想教育主阵地以及健全学生工作谈话制度等途径，帮助大学生树立正确的生命观。
高职院校学生生命观现状与对策——以黎明职业大学为例
【摘 要】
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结合对黎明职业大学743名学生的问卷调查结果．指出高职院校大学生生命观的现状不容乐观，呈现多元化趋势。提出高职院校应当通过开展主题教育活动，拓展课外活动领域，占领网络思想
【机 构】
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黎明职业大学学生处
【出 处】
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黎明职业大学学报
【发表日期】
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2010年2期
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